Att bli ila behandlad av sina arbetskamrater/skolkamrater är illa nog. Min dotter som i detta fall blev mobbad tillsamman med en annan - de blev ställda ensamma. Men att det blev hela klassen inklusive läraren/Skolan emot dessa två stakare är bara inte möjligt, ...men?
Och i detta fall brast det ordenligt hos ... så att den en tjejjen - som de mobbade tidiare - började grina och som nu gråtande gett sig av att gå hem. Ingen lärarinitiativ för att hjälpa henne ...!
Vad mobben ställt till med förlåtes emellertid omedelbart av skolan. Vad läraren ser - och sätter tummen på - är endast att det handlar om skolk. (Vad är skolk borde skolan klargöra bättre! Skolk pga provokation är ...?)
Lärarinnan stoppade inte mobbningen utan slängde ur sig att det är att skolka - min dotter räknades då snart in i begreppet - och klassen triggades ytterligare i sin iver och ...
Min dotter tyckte att det var orättvist, hon också - tog modet till sig -, utan att be om lov gick ut för att följa med den gråtande tjejjen hem för att rösta henne. Hon väntade sig med rätta att lärinanna skulle ändå säga nej.
Det skulle hon emellertid inte ha gjor för nu blev hela klassen triggad mot hemme med glåpord att även hon är en skolkare - ackompanjerad av lärarinnan. - Till saken hör att min dotter var kanske den enda som inte har skolkat tidigare.
Mobbningen har nu fortsatt mot de bägge tjejjerna. Och mobben har lärt sig att det lönas sig att provocera fram felsteg för att sedan visa sin ...
Lärarinnan var bara passiv och agerade inte. Dvss hennes passivitert gett fyr åt häxprocessen den moderna.
Vem hjälper den som hjälper andra?
Hur är det i din skola
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar